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“赵县长,我还不太明白,您所说解决一部分是专指县一中,还是全县啊?我们学校和一中的情况差不多,能不能同等看待?”
实验小学的女校长吴晓丽不解地问道。
赵倩悦然一笑说:“当然是指全县教师,不过,一中、二中等有高中部的学校会考虑特别照顾一些。高中部的老师尤其辛苦,压力也特别大。”
校长们都认为赵倩的观点是正确的,所以大部分人都笑着点点头,表示赞同。
边洋中学校长张立国喜笑颜开地说:“感谢赵县长能够理解我们高中部的教师。一中、二中,尤其是一中备受关注,我们边洋中学是前面两所中学录取剩下的学生,教师努力了也很难见效,能不能给点优惠政策?”
“怎么个优惠?你今天就不用讲了,毕竟是个例。写个报告,把情况清楚,尽快报给我。”
赵倩笑容满面地对着自己亲自提拔的张立国说道。
张立国连连点头说:“好,谢谢赵县长!”
“赵县长,我们技术学校虽然没有高考的压力,但学生都是一中、二中,甚至边洋中学录取剩下的特殊学生,管理一摊特别艰难,可以说,教师的人身安全都无法保障。能不能也倾斜一点儿?”
技术学校校长林坤雄小心翼翼地说着。
赵倩哼哼一笑:“你的问题也是个例,咱们单独谈好吗?职业技术学校学生管理难度确实非常大,班主任尤其辛苦,校长压力特别大,这个我知道的。”
林坤雄满意地点点头:“好,等您有空时候,我去找您!”