皓月晨阳提示您:看后求收藏(皮皮书吧pipi180.com),接着再看更方便。
“赵县长,会议多,文件多,检查多,是不是可以归结为形式主义啊?”
边洋中心小学校长周其山这样问道。
“没错,这就叫形式主义。中央三令五申,反复强调要克服形式主义,但效果甚微啊!为什么?归根到底,三个方面的原因。哪三个原因呢?”
赵倩稍作停顿,扫视了一下会场,接着指出:“一是推卸责任,认为发文了,开会了,检查了,责任都是基层的;二是懒政,不去动脑筋,把上级文件转发了事;三是多头领导,多人指挥。”
“我们学校经费不够用,主要原因是学生少,不足一百人,按一百拨款,一年就八万元。教育局又不肯拨款,领导说,钱要用于学生数多的学校建设,围墙倒了都没钱修建。”
熟安中学校长陈长生叹着气说道。
“围墙是必须修建的,需要多少钱,打个报告,我给你想办法。这个问题,大家就不用说了,学校要做什么,预算资金多少,统一报到教育局,县政府一并安排资金。”
赵倩满脸微笑地接着说:“学校经费确实非常有限,钱要用在刀刃上,县政府即将出台提倡勤俭节约,反对铺张浪费的通知。大家还有什么问题吗?”
“赵县长,能不能给教育系统增加一些职称基数,我们学校有的教师职称十年都没变化了,这些年轻教师好可怜啊,我都看不下去了!”
福宁一中校长范梁满这样叹息着。
“范校长,这样的教师,咱们一中有多少?平时工作积极,教学成绩优异的,先解决。等等交代教育局摸一下底吧,想办法解决一部分。高级教师只能占教师总数的40%。”
赵倩环视了一下会场,接着说:“根据人社局的数据统计,我们县目前已经超出40%,不过,其他县也超,咱们得想办法解决一部分,不让教学成绩优秀的老师心寒啊!”