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对于这个优势，苏进额外进行了强调，冯秋易听得心中一动，抬头多看了他一眼。
苏进的表情依然认真，对自己所说的坚信不疑，好像这才是文物修复的正理。
就这样，连续一个星期，他们把巨大的佛手全部修复完毕。
被挑选出来的这些学生基本上都是第一次跟着他工作的，他们多半也是第一次看见这种段位的修复师工作。
苏进完美符合了他们对顶级修复师的一切想象，甚至犹有过之。
他的修复流程完整妥善，他的动作精准快速，最让他们感受深刻的是，苏进对石质文物的认识极为深刻。
佛手的材质是什么，它在地质上曾经受过什么样的影响，表面这些物质的化学成分是什么，内部的结构有过什么样的变化……
学生们第一次意识到，文物修复需要的知识竟然这么广泛、这么深入，而自己以前在大学所学的一切都可以应用到这里，可以说是一门综合性极强的学科。
它看似简单，但涉及到的范围可以说是浩瀚无边。
十人中有三人出身文物修复专业，他们之前多少都有点不太明白，学校为什么要给他们安排那些新功课。
