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文则铭羡慕地转向另一边，看见岳明拿出了一个深蓝色、长条形的织物，因为时间太久了，光泽黯淡，颜色也不太鲜艳，上面还有不少结块的脏东西。
岳明小心翼翼地把它铺在一方白纸上，蒋志新喃喃道：“苏绣扇套……”
文则铭顿时明白，这也是一件文物，羡慕得眼睛都快滴血了。
各人都领到了自己的文物，从这个角度看过去，徐英和岳明的表情都很平静，似乎已经习以为常。
他们一起看向另一边，苏进的声音跟着响起：“很好，多的话我也不用说了，你们都知道该怎么办。现在开始吧。”
徐英和岳明同时点头，他们仍然没有马上开始工作，而是对着自己面前的文物仔细观察了半天，然后坐下来，扯过一张纸笔，开始写起了什么。
蒋志新顿时想起了苏进刚才说的话。
计划书？苏进要求他们在正式修复前，先前计划书？
身为大学生，他也知道其他专业或系别要求的一些流程，但在文修专业，却从来没有这回事。
文修专业的老师们，从来都是准备好东西，上手就修，从来都不知道什么计划，也不知道什么总结！
