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“可以看出，这两天大家的收获都不小。没错，南锣鼓巷这样的地方，是我们当前这个阶段，最好的用来练手的地方。从明天开始，大家如果有兴趣有精神，可以利用课余时间，继续到那边去摆摊练手。”
“我要去！”徐英第一个嚷起来了，旁边几个人也纷纷点头，表示自己一定会去。苏进笑着看了他们一眼，补充道：“当然，每次去完回来，还是一样要做报告交给我。“
一听这话，徐英的脸马上皱起来了。岳明哈哈大笑，幸灾乐祸地拍他肩膀，徐英咬牙说：“行……做就做！我一定会去的！”
苏进笑着点头，说：“那以后就这样安排了。周一到周五，大家根据自己的情况自由选择安排；周六周日，我再组织集体活动，大家一起过去。”
这是他看完所有人的报告，深思熟虑过后，找到的最适合这些学生的方式。
他们在文物修复方面，的确完全没有基础。但是对物理、化学、逻辑等方面的能力都非常强。他们学到了什么东西，就能自我总结发挥，举一反三。他们一点也不缺能力，只缺经验。
所以，他们最需要做的，就是多动手，多思考。动手积累经验，思考增强能力。这是苏进给他们规划出来的，最为明确有利的道路！
接下来，苏进把报告还给天工社团五个人，他们拿到手里一看，发现每个人的报告上，苏进都已经加上了批注。这是苏进下午抽空做的，根据每个人的情况，分别注明了接下来的练习重点，针对性非常强。
