第144章 汉语拼音 (第2/5页)

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【在古代汉字比较繁杂，又没有拼音，所以超过九成老百姓都不认识字。

古人没有拼音遇到不认识的汉字怎么办？只能跟着教书先生认读。

万一教书先生也不认识怎么办？所以当时的古人用同音字来注音。

到了西汉时期人们就发明了切音，但是会的人很少，所以还是90%的老百姓都不认识字。

到了明清时期随着东西文化的交流，拉丁化的拼音字母就出来了。

当时很多西方传教士来到华夏，他们为了学习汉字和传教就开始用拉丁字母给汉字注音，这给了中国人很大的启发。

到了清朝末年，华夏已经很落后，战乱频发，很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源。

于是鲁迅，蔡元培等人为了短期内提高民众的识字率，主张废掉汉字，用拉丁字母来代替。

1913年，有人提出了一整套的拼音方案，这个方案最终演变为现代汉语拼音。

至此，有了现代汉字拼音，全国民众的识字率大幅度提升。】

各朝的读书人深表认同，他们当初学习汉字的时候不知道下了多大的功夫。

想要认识一个汉字，需要用同音字来标注。

可有的时候，连同音字都不认识，这给他们认识汉字带来了很大的阻碍。

为了学习一个汉字的读法和写法，他们小时候不知吃了多少苦。

也正是因为学习汉字的门槛太高，再加上读书识字的费用很高，使得识文断句的读书人少得可怜。

刘彻：同音字和切音这两个办法确实很繁琐，老百姓的学习难度太大，就是不知道拼音有什么神奇的地方，居然让后世老百姓的识字率一下子大幅提升。

他小时候认字一直是这么过来的，深切知道学习汉字有多么困难。

现在得知后世的汉字都有拼音，极大的降低了认字的难度，让后世老百姓的识字率大幅提升，这让他非常好奇，迫切的想知道拼音到底是什么。

他不禁思考，要是拼音的效果当真那么好，说不定可以全国推行汉字拼音，让更多的老百姓能够识字。

李世民：这个鲁迅和蔡元培是怎么回事，身为华夏人，能够数典忘祖，灭绝中华文化的传承。即便是想要提高民众的识字率，也不能主张废除汉字，汉字沿用了几千年，已经是中华文化不可分割的一部分。

他不知道清朝末期发生了什么样的危机，以至于有人想要废掉使用几千年的汉字。

汉字是中华文化的灵魂，废掉了汉字，中华民族的脊梁也就彻底断掉了。

不过让他欣慰的是，还好拼音的及时出现，才制止了中华文化的终结。