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“2000多里都铺上铁轨！这怕是要用几万人和几万斤铁，光靠商人往来要多久才能赚回来？”可是皇太极对这个回答不是完全满意，随之又衍生出三个问题。
“那……万岁爷说能，自然是能赚回来的，你少操心！”然后就被平个头给怼了，他俩的关系显然没好到能被当面质问，还回答不上来的程度。
“你想不想上学？”要不说话痨是绝症呢，还没两句洪涛就听不下去了，冒着被灌一嘴沙子的风险，用手捂着也得说话。
“……上学是小孩子的事，我是大人了！”皇太极想了想，摇着头拒绝了，理由是年龄不合适。
“花十年时间进学堂里学习，然后这些问题就不用问别人了，自己都能想通，亏吗？”
通过这些天的接触，洪涛觉得皇太极是个可造之材，或者说任何一个开国之君都有其必然性。如果能善加利用，不光没有害处，说不定还能提供助力。
前提是必须要尽快提高知识储备，不能光靠天赋和本能。在自己建立的这套体系里，对天才的需求并不大。无论做文官还是武官，都需要对世界有一定的认知，否则天赋再高也一无是处。
