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上午第三节自习时间，基本上午有课的老师都在。再一次进办公室，杨健得到的待遇与上次截然不同。上次来时，这些老师都是冷漠的看了他一眼，就收回目光；而这次刚进去，杨健就看到几个代课老师冲他微笑，友好的不得了。杨健自然也都微笑还礼，表示自己是个尊敬师长的好学生。
谭通也对杨健笑，只不过他常年板着脸，笑起来就显得很难看。
“杨健呐，我找你过来是商量下上周三晚上你翻墙离校的事。这事拖了一个多星期，是该处理了呀。”
听谭通这么一说，杨健立即觉得他的笑容可恶起来——尼玛，上周不是说好算了嘛。
“谭老师，上次你不是说···”杨健想提醒谭通那个“师生约定”。
“所以说找你商量嘛。”谭通打断了杨健的话，“说实话杨健，上次你来办公室跟我认错，我是真不怎么相信你。我教书这么多年，像你那样犯错的学生见多了，就没几个是真心悔过的。不过这次我算看走眼了，你就是一个浪子回头的。”
这时斜侧的物理老师也道：“杨健这一周可不止是浪子回头啊，那简直就跟变了一个人似的。说实话，我们这些代课老师都议论，杨健你是不是以前藏拙了。”
不远处的化学老师则是道：“杨健，你这一周的进步老师们都有目共睹。跟我们说说，是不是有什么好的学习方法啊？”
好的学习方法？好的学习方法就是得到一款超级男神系统！
这个杨健当然不能说，只能很纯洁的在那儿笑。
好在谭通及时解围，道：“他哪里有什么好的学习方法，就两个字‘勤奋’。我每次课余时间去办理巡视的时候，这小子都在学习，脑子也灵活，成绩上升的快不足为怪。而且，他现在的水平估计也就是个中等偏上而已。”
虽然这么说，可谭通眼里的得意之色谁都能看得出来。教复习生可不比一般，学习好的再好点无可厚非，能够把原本学习差的教好了，这才叫本事。等杨健考上了好的大学，说出去，哪个差生的父母不巴结着想把孩子送他这儿来**？那就叫做业绩，名望。
