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他们进了龚灿辉的家。
龚灿辉，五三班学生，是班级最调皮的学生，教师基本上管不了他，常常把班级搞得一地鸡毛。
主要原因是家庭教育问题。
据了解，其父是一个生意人，家庭比较富裕，但文化程度不高，认为读书没什么用。
龚灿辉的父亲龚启迪冷冷地看着一行人问道：“你们是来家访的吧？有什么好访的？”
朱孝庄笑了笑说：“启迪同志，我给你介绍一下……”
“不用介绍了，估计就是校长、副校长、主任之类的！他们是谁，和我有关系吗？”龚启迪打断了朱孝庄的话。
张大笑冷笑了一下说：“龚启迪，礼貌还是要的吧？我们是同村人，来你家就这样的态度啊？”
“我的孩子不会读书，你们就别费口舌了！他坚持上几年学，认得几个字，计算机能用得来就行。我没指望他能考上大学！我们家世世代代都没人会读书，生活照样能过，我看也过得不错！”
龚启迪阴阳怪调地说：“张大笑，你总是大学毕业吧，你比我过得好吗？我看你要是没给学生补补课，收点补课费，你不是也是很穷吗？”
张大笑长叹一声说：“我已经没叫学生到我家补课了，更没收学生的补课费。启迪，你不能用这样的态度对我们啊！你知道带队的人是谁吗？”
“是谁啊？跟我有关系吗？”龚启迪反问道。
赵倩对着张大笑摆了摆手，笑了笑说：“启迪大哥，您的观点也代表少部分人。读书到底有没有用，本来就是一个人们争论的话题。”
“您的观点比较独特，我倒是想听听您的看法，读书为什么没有用，或者说作用不大？”赵倩诚恳地笑着说。
龚启迪冷冷地看着赵倩说：“我前面不是说过了吗？我们家世世代代都没怎么读书，做点小本生意，不是也过得不错嘛？为什么要读书呢？”
赵倩微笑着说：“启迪大哥，您是针对自己的家庭而言！如果咱们整个国家的孩子都不读书，情况将会怎样呢？”
龚启迪皱了一下眉头道：“大家都做小本生意，或种田呗！不是也能生活下去吗？”
“您应该经常看电视剧吧？您恨日本人吗？”赵倩弱弱地问道。
