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“有！师资还是有所短缺，比如体育教师不够！起码再要四个体育教师！”赵倩笑了笑说。
赵书佳笑哈哈地说：“赵倩同志，你不是教育局分管人事的副局长吗？人都是你管的，怎么还向我要人啊？哈哈！”
赵倩不好意思地笑了笑说：“赵县长，我没地方要人啊，全县体育教师缺口很大！全县起码要一百名体育教师，才基本能开足开齐体育课啊！”
赵书佳的眉头微微一皱道：“这个缺口的确有些大，一时哪能要这么多人，没地方招聘啊？怎么办？赵倩，要不你把全县的师资情况做个调研，给县编委写个报告，分期分批、逐年解决吧！”
赵倩笑了笑说：“赵县长，我已经作了调查，全县体育教师缺口100名，美术教师缺口56人，音乐教师缺口53人。我们县的教师队伍整体超编，但结构性缺编。要全面发展素质教育，必须配齐配足配强教师。”
赵书佳微微皱着眉头说：“赵副局长，你很用心，教师不够的问题一定要解决，但即便给教育局招聘名额，在我们这样的山区也招不到这么多人呀？你办法多，看看能不能想点别的办法？”
赵倩还是面带笑容地说：“赵县长，目前唯一的办法就是进行转岗培训，但这都不是长久之计。您就尽量给我多一些招聘名额，能不能招到人，我来想办法。”
赵书佳长叹一声道：“好吧！穷县家难当，但我一定会想法吧，教育是咱们最重要的事业，各级干部务必高度重视！”
一阵掌声经久不息。
赵书佳讲到了人们的心坎上。
是啊，民族的希望在教育，教育的希望在教师。
教师能否全身心地投入工作，靠的是政府对教育的高度重视，社会对教育的高度重视，人人对教育的高度重视。?
