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赵倩微微一笑说：“刘书记，我中午的时候就和吴副乡长说了，我还是继续在学校当教师。谢谢您的关心，也谢谢吴副乡长的推荐！”
吴增晓抢着说：“赵倩，你不要这样说啊，这是刘书记给你的机会，也给我的面子，我建议你还是过来吧！”
刘仁涛带着严肃的样子说：“赵倩老师，你还是好好考虑一下吧？党委秘书虽然辛苦一些，但也比较容易提拔！很多同志干个两三年就可以提副科了！我相信你还会更快一点儿！”
吴增晓看着领导，眉开眼笑地说：“就是啊，书记也是为你考虑啊，赵倩，你还是来乡党委吧！”
赵倩还是带着笑意说：“刘书记，吴副乡长，我非常感谢两位领导的提携，我还是原来的观点，还是在学校吧！”
刘仁涛疑惑不解地说：“赵老师，你这是为什么啊？”
赵倩一本正经地看着刘仁涛说：“刘书记，不瞒您说，近几年咱们县教师队伍中，改行的改行了，考公务员的考公务员了，往市学校调动的调动了，还被机关乡镇借走一批。有招考名额，却无法招满，退休的又多，我们县教师不够啊！”
吴增晓摆了摆手说：“赵倩，这跟你有关系吗？也差不了你一个啊！你放在教师岗位太可惜了！”
“吴副乡长，您观点可以保留，但我还是要说一句良心话。教师的水平要更高，我还觉得自己不合格。小日本的科学技术为什么如此发达？这个您不是不知道。这个国家有一点很可取的就是非常重视教育，非常尊重教师。教师的门槛也很高，大学毕业之后，还要到教师培训机构进修三年，取得教师资格证之后才能走上讲台。”
“民族的希望在教育，教育的希望在教师。没有一批理想信念坚定、道德品质高尚、学识渊博扎实、教学艺术高超、仁爱之心博大的教师队伍，我们国家的教育就不能成为好的教育，教育强国、强省、强县就成了一句空话!”赵倩有些激动地继续说道。
