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今天参加城南小学教研活动的，还有县实验小学的部分教师。带队的是一位去年刚刚提拔为副校长的曾起航。一堂课以来，他的眼睛都随着赵倩的移动而移动，总是带一种赞赏的目光看着这位美女教师。
活动结束以后，参与者先后离开了会场，赵倩正想把会议室的门锁上离开。
赵倩刚锁好门转过身去，便看到实小的曾副校长还站在门外，问道：“啊？曾校长，您怎么还在这里啊？是有事找我吗？”
曾起航30多岁，留着平头，国字脸，一双大眼睛，眉毛不是很浓，大概一米七八，也算是个帅哥。
曾起航说：“是啊，赵主任，我想和您探讨一下语文复习课的一些细节问题，不知道您有没有空？”
听曾起航说是探讨教学上的事，赵倩精神一下就上来了，热情地说：“好啊！曾校长，欢迎，欢迎！那就到我的办公室吧，就在三楼。”
曾起航点了点头，随着赵倩走进了教务处。
赵倩倒了一杯水递给曾起航，冥冥之中发现他看着自己的眼神，总是游离在她的脸蛋和胸脯之间。
赵倩的闺蜜张秀经常损她道：“姐，都是你的脸蛋和胸前的两个东西惹的祸，很多男人眼睛都被你吸走了，如果你的‘勾魂眼’一射出去，有些人估计就走不动了！”
曾起航也是男人，这样看着赵倩也非常正常。
曾起航目不转睛地看着赵倩说：“赵主任，您的课实在是太精彩了，难怪每年的期末考试成绩都是您的班级第一，我们实小虽然人才济济，但要达到您这样高水平的教师还没有呢！”
赵倩连忙谦虚地说：“不敢，真的不敢当，是您高看我了！谢谢啦！”
赵倩嘴上虽然这样说，但心里还是美滋滋的。
曾起航顿了顿说“这个，前面在会上，我没有说，我是想留在和您个别交流比较好。”
赵倩疑惑不解，但又表现出谦虚的样子说：“曾校长，您说，我洗耳恭听！”
“好的方面其他老师都说了，我就不重复了，只是一个细节的问题，我觉得这样处理比较好。您提出如何理解‘一位老奶奶拄着拐杖焦急而耐心地等待周总理的灵车’学生只是讲了老奶奶想快一点看到周总理的灵车。但‘焦急’和‘耐心’是两个矛盾的词用在这里有什么好处，您忽略了。”曾起航微笑地看着赵倩的俏脸道。
