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这时候的学校和十几年后不同，现在的学校是会安排学生勤工俭学的。
今年的安排就是捡苹果。
捡苹果并不是到果树林里摘苹果，这里地势高，天气冷，是没有果树林的，当然也就没有苹果树。
这里所说的捡苹果，是当地边贸企业出口的苹果，经过长途运输，到达小城会有一些烂掉的、碰坏的苹果。而这时候这些企业就会和学校联系，由学校出人，在仓库里把烂的苹果挑出来，其余好苹果包好纸放到纸箱，等待出口。学校在中间会赚到什么，林涵并不清楚。不过她知道，学生们对此也是乐此不彼的。因为这工作并不累，大家都是拿着椅垫坐在仓库的地上工作，既可以不上学，还可以免费吃苹果，一举双得。
同学们分散着坐在地上，有些兴奋的叽叽喳喳，直到老师和一个中年男人进来才噤了声。
“相信同学们在六年级的时候都挑过苹果，我就不多说了。”他说着不多说，可还是仔细的要求了一遍：“这种烂的单独拿出来不要了。像这种只坏一点或者碰伤的，单独放一起。好的这种一定要包好纸，单独放好，放的时候要轻一些，不要再磕坏了。同学们有拿不准的就问我，我就在这门口呆着。”
他说完跟老师点了点头，朝外走去。
林涵初中的班主任是个教数学的男老师，三十多岁，姓牛，叫牛平安。中等个，有些严厉，古板。他看了看学生，板着脸道：“都听明白了吧，有不明白的就问，别给咱们学校丢脸，让人以为咱们还不如小学生。还有，放学后每个人都可以带两个苹果回家，挑的过程中不允许有偷吃行为，一经发现，严肃处理。”
同学们就都稀稀拉拉的答应了。
